“MOOCs视野下信息技术与学科教学深度融合” 课题顺利结题

2016年9月及12月，教育部教育管理信息中心与北京文华在线教育科技股份有限公司共同组织的“MOOCs视野下信息技术与学科教学深度融合”课题先后召开结题评审会，共有85项课题顺利结题。本次课题力求通过教学案例研究，帮助教师利用先进网络和信息技术，整合优质数字教育资源，提高教学能力和教科研水平。

第一期“MOOCs视野下信息技术与学科教学深度融合”课题结题评审会合影

本次课题结题，有幸邀请到了北京大学赵国栋教授、清华大学崔刚教授、首都师范大学方海光教授、北京工商大学苗天顺教授、华北电力大学任虎林教授、北京建筑大学刘国朝教授和北京物资学院李华教授担任评委。教育部教育管理信息中心副主任罗方述、处长周一，文华在线总裁金善国、副总裁唐京作为课题组织方参加了会议。

教育部教育管理信息中心处长周一对课题的组织工作予以充分肯定，指出课题研究起到了良好的示范作用，将更加先进、有料的教学变革传输到一线教师的心中。文华在线总裁金善国表示，文华在线与教育部教育管理信息中心合作开展课题工作，是希望调动高校教师在教学和科研上的积极性和创造性，创新课程及教学模式，共同达到变革教学方式的目标。

第二期“MOOCs视野下信息技术与学科教学深度融合”课题结题评审会合影

两期课题工作的开展，累计110多个课题组，600余名一线教师，通过不懈努力，取得了丰富的阶段性成果。其中，第一期课题已发和待发学术论文108篇，学术专著及教材25本，延伸出的课题立项及研究报告23项，其他成果46项。第二期课题已发和待发学术论文127篇，学术专著及教材23本，延伸出的课题立项及研究报告32项，其他成果59项。

历时两年多的课题组织工作，是针对教师成长、发展组织科研活动的有效尝试，促进了一线教师信息技术应用能力的提升，通过技术干预课程增强教学的效果也十分明显。文华在线通过此课题积累了大量的一线教学资料，更加了解教师的需求，为今后公司提升产品、发展品牌奠定了扎实的基础。