专题一：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义去体验
一、习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景、创立和发展的历史过程
二、习近平同志是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者
三、 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
四、习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位

专题二：习近平新时代中国特色社会主义思想对历史方位的科学判断
一、历史方位的概念以及为什么要对历史方位进行科学判断
二、习近平中国特色社会主义思想对我国历史方位的科学判断
三、中国特色社会主义进入新时代的科学内涵

专题三：新时代坚持和发展中国特色社会主义的领导力量
一、 引言：课程简介
二、 中国共产党领导是我国宪法的明文规定
三、 坚持党的领导是科学社会主义基本原则
四、 中国共产党的领导是历史和人民的选择
五、 中国共产党是堪当时代大任的先进政党

专题四：新时代坚持和发展中国特色社会主义的奋斗目标、战略安排、根本动力、本质要求
一、 从现代化进程看新时代战略安排和中国梦
二、 全面深化改革
三、 全面依法治国

专题五：新时代坚持和发展中国特色社会主义的总体布局
一、引言：以新发展理念为统领的中国特色社会主义总体布局
二、经济建设：以高质量发展夯实以人民为中心发展的基础
三、政治建设：不断完善以人民为中心的政治上层建筑
四、文化建设：不断完善以人民为中心的思想上层建筑
五、社会建设：推动以人民为中心的人与人的和谐发展
六、生态文明建设：推动以人民为中心的人与自然的和谐共生

专题六：新时代坚持和发展中国特色社会主义的保障条件
一、前言
二、坚持总体国家安全观，统筹发展与安全
三、加快国防和军队现代化建设，实现富国和强军相统一
四、 保持香港、澳门长期繁荣稳定，推进祖国完全统一

专题七：推动构建人类命运共同体
一、引言：人类生活在同一个地球村里
二、构建人类命运共同体的提出背景
三、推动构建人类命运共同体的基本内涵与理论基础
四、推动构建人类命运共同体符合历史发展潮流
五、推动构建人类命运共同体的中国方案

专题八：新时代教育事业与时代新人培养
一、习近平关于教育重要论述提出的背景
二、习近平关于教育重要论述的丰富内容
三、时代新人培养