本讲座通过教学设计的目的、课程内容的教学设计、课程教学方法的设计、通过教学过程提高学生的人文素养和教学设计的儿个理论问题，给教学设计一个比较具体的说明。
1.教学设计的目的
1.1教学设计的意义
1.2对课程的总体了解
2.课程内容的设计
2.1教学大纲的制定
2.2教学基本要求、大纲、教学设计和教案之间的关系
2.3课程内容设计需要注意的几个问题
3.教学方法的设计
3.1研究你的学生
3.2重点难点的教学设计
3.3多媒体运用的设计
3.4启发式教学设计
3.5习题的教学设计
3.6实验教学的设计
3.7善于总结
4.通过教学过程提高学生的人文素养
4.1培养问题意识，提高分析问题和创新思维能力
4.2培养捕捉实验现象的敏锐观察力
4.3在实践中多方位，多渠道替身自己的人文素养 培养创新思维和创新能力，做国家栋梁之才
5.教学设计的几个理论问题
5.1教学设计的三种理论
5.2学生为主题和教师为主导的辩证关系
