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教师职业道德与教育政策法规

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开课院校 南通大学
建议学习时长 18 课时
学科分类 教育学/体育学
适用专业 教育学类
  • 第一章 教师职业道德规范
    1. 1.1教师职业道德含义与构成
    2. 1.2爱国守法
    3. 1.3爱岗敬业
    4. 1.4关爱学生
    5. 1.5教书育人
    6. 1.6为人师表
    7. 1.7终身学习
  • 第二章 教师职业仪表行为规范
    1. 2.1教师举止规范
    2. 2.2教师仪容规范
    3. 2.3教师着装规范
    4. 2.4教师谈吐规范
  • 第三章 教师职业基本法律常识
    1. 3.1法治思维
    2. 3.2教育法
    3. 3.3法律关系
    4. 3.4法律责任
    5. 3.5法律救济
  • 第四章 国家主要的教育政策法规
    1. 4.1《中华人民共和国教育法》
    2. 4.2《中华人民共和国义务教育法》
    3. 4.3《中华人民共和国教师法》
    4. 4.4《中华人和国未成年人保护法》
    5. 4.5《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    6. 4.6《学生伤害事故处理办法》
    7. 4.7《中小学班主任工作规定》
    8. 4.8《幼儿园工作规程》
    9. 4.9《儿童权利公约》
    10. 4.10《国家中长期教育规划纲要》
  • 第五章 教师的权利和义务
    1. 5.1教师法律地位
    2. 5.2教师的权利
    3. 5.3教师的义务
    4. 5.4教师常见的侵权行为
  • 第六章 学生的权利和义务
    1. 6.1学生的权利
    2. 6.2学生的义务
    3. 6.3学生的权利保护
  • 第七章 学校的权利和义务
    1. 7.1学校的权利与义务
    2. 7.2学校事故的处理与预防
    3. 7.3学校的法律风险与防范

本课程是师范生的专业基础必修课程,是国家教师资格考试和教师应聘考试的必考内容,是在职教师及校长继续教育的必学课程,是教师必备的素养要求。《教师职业道德与教育政策法规》课程已经通过“中国大学MOOC”平台验收,成为“中国大学MOOC”资源课程,向全国开放共享。2016年该课程被江苏省教育厅批准立项为江苏省高等教育在线开放课程。2017年南通大学教师教育课程群建设成果获江苏省教学成果奖(高等教育类)特等奖,本课程是其中标志性成果之一。 

课程团队【 查看团队详情】

  • 许映建

    南通大学

    许映建

    南通大学

    南通大学教育科学学院副教授,南通市教育咨询委员会委员。曾任南通大学教师教育学院教师教育系系主任。
  • 吉兆麟

    南通大学

    吉兆麟

    南通大学

    南通大学副教授,硕士生导师,学前教育系主任。长期从事《教师职业道德》、《教育学》等课程的教学,研究方向为教师教育。在《外国教育研究》等杂志上发表数十篇学术论文,先后主持、参与了多项教育部社会科学基金课题、江苏省教育规划课题等。
  • 吴延溢

    南通大学

    吴延溢

    南通大学

    南通大学马克思主义学院副院长,教授,法学博士
  • 陈玉祥

    盐城师范学院

    陈玉祥

    盐城师范学院

    青海师范大学、南京理工大学兼职硕导。华中理工高教所第二学位主要从事高等教育研究,教师教育研究。近年来,主持并完成多项科研项目,发表学术论文20 多篇,其中CSSCI 收录多篇;曾先后获得重点教材立项,省哲学社会科学优秀成果二等奖,江苏省高等教育成果奖一等奖。盐城师范学院教育科学学院小学教育专业负责人;多次担任江苏省师范生基本功大赛命题组专家;国培省培项目培训专家;江苏省教师教育专业指导委员会委员。
  • 丁锦宏

    南通大学

    丁锦宏

    南通大学

    教育学博士后,教授。主要从事教育基本理论研究。研究方向包括道德教育、情感教育、品格教育、价值教育等方面。

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