“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”重点课题结题答辩评审会顺利举办

“潇洒桐庐郡，千家起画楼”。2019年3月1日，由教育部教育管理信息中心发起、中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会组织，北京文华在线教育科技股份有限公司和浙江工商大学杭州商学院共同承办的“‘互联网+’背景下的混合式学习研究”重点课题结题答辩评审会议在“中国最美县”——桐庐顺利召开。

中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会秘书长，中国教育信息化杂志社社长周一、浙江工商大学杭州商学院副院长楼迎军教授、北京文华在线教育科技股份有限公司董事长兼总裁金善国博士参加了评审会议并分别致辞。同时，浙江工商大学杭州商学院科技部部长周叶芹教授也出席了该会议。

由来自北京大学教育学院赵国栋教授、南昌大学教师教学发展中心专职副主任龚兰副教授、浙江越秀外国语学院党委委员，马院院长朱小农副教授、北京工商大学外国语学院副院长苗天顺副教授和浙江工商大学杭州商学院外语学院副院长李宏亮副教授等的评审专家组代表对来自全国14个省38所高校的41位重点课题代表进行了现场答辩评审。

课题内容涉及英语、思想政治、大学体育、计算机、医学、教育技术等6个学科。诸多答辩教师在过程中分享了自己使用优学院平台展开教学科研的经验、心得。面对面的答辩形式，激起了专家和答辩教师思想的火花，踊跃的探讨和交流使得大家受益颇多。本次答辩会取得了良好的效果，对学科教学的教研和发展起到了良好的示范作用。本次课题力求通过教学案例研究，帮助教师利用先进互联网＋和信息技术，整合优质数字教育资源，提高混合式教学研究能力和教科研水平。

本次一期、二期课题的开展，是自2015年开始双方合作的第三期重点课题评审和结题会议，累计186个课题组，1200余名一线教师通过不懈努力，取得了丰富显著的研究成果。其中，第一期课题已发和待发学术论文142篇，学术专著及教材31本，延伸出的课题立项及研究报告16项，教学成果奖及相关获奖46项，微课及在线开放课程14项，其他成果56项；第二期课题已发和待发学术论文123篇，学术专著及教材31本，延伸出的课题立项及研究报告44项，教学成果奖及相关获奖26项，微课制作及在线开放课程60项，其他成果34项。

本次重点课题结题答辩，评审组专家认真听取各组成员的课题成果汇报后，逐一进行了细致的点评，从教学场景应用到平台和工具使用，再到学习数据挖掘分析和教学绩效评估都给出了切实中肯的意见建议。评审组一致认为参加此次课题评审的课题充分体现了参与高校在贯彻落实国家教育信息化建设和“互联网+”行动计划精神，利用现代信息技术与教育教学深度融合，推动学科教学信息化实施，提升了学校教育教学质量，涌现出一批成果突出优秀案例和优秀教师代表。参加评审的教师代表也对此次评审答辩会议的专家提出的意见建议表示感谢，并将会在今后的教学实施中不断完善和改进。

历时两年多的课题组织工作，是针对教师成长、发展组织科研活动的有效尝试，促进了一线教师信息技术应用能力的提升，通过技术干预课程增强教学的效果也十分明显。文华在线通过此课题积累了大量的一线教学资料，更加了解教师的需求，为今后公司提升产品、发展品牌奠定了扎实的基础。答辩结束后，评审专家组代表北京大学赵国栋教授对此次课题结题答辩的情况做了简要的分析和点评，为课题下一步的工作指明了方向，对课题研究寄予厚望。