邓小南北京大学
历史系教授,博士生导师,中国古代史研究中心学术委员会主任。中国史学会副会长、中国宋史研究会会长、北京大学学术道德委员会委员,《中国大百科全书》(2版)中国历史学科宋辽西夏金史分支主编,《东方历史学术文库》学术评审委员会委员。
“教书”“育人”是一个整体。就普通教师来说,在当前教学体制下,要尽可能发挥个人能动性,使自己的教学意识和教学手段具有时代性。同时,要通过教师的身体力行,以积极达观的人生态度、严谨深邃的学术风格浸染学生,和学生共同营建向上向善的氛围。
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